ILSA Lernentwicklung

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Anmeldung zur  Fortbildung     (Zeitpunkt: 2022-05-24, 17:16 Uhr)

Die aktuellen ILSA-Webinare:

Für die Teilnahme an einem ILSA-Webinar wird pro Person ein Betrag von 50,00 € in Rechnung gestellt.

Mi. 01. Juni 2022, 12:00-16:30 Uhr   „ILSA 1“
       Kosten:   0,00 €
Di. 14. Juni 2022, 12:00-16:30 Uhr   „ILSA SWS“
       Kosten:   0,00 €

Gesamtkosten der Teilnahme der angemeldeten Personen:    0,00 €


Angaben zur Institution (für die Rechnungstellung):

 und 
 

(optional für Rückfragen)

Felder, die mit * gekennzeichnet sind, müssen ausgefüllt werden.


 

Die E-Mail mit dem Bestätigungscode wird automatisch nach dem Abschicken der Anmeldung an die E-Mail-Adresse der Institution / Schule / Person geschickt. Stellen Sie bitte sicher, dass Sie, bevor Sie Ihre Anmeldung abschicken, unmittelbaren Zugriff auf dieses E-Mail-Postfach haben, um den Bestätigungscode von dort abholen zu können.

       

Hinweise zum Ablauf der Webinar-Anmeldung:

Hinweise zur Webinar-Technik:

Datenschutzhinweis (gemäß >> DSGVO, >> Art. 13)
Neben der generellen >> Datenschutzerklärung für die Domäne www.ILSA-Lernentwicklung.de gelten für die Anmeldung zu ILSA-Fortbildungen ergänzende Regelungen:
Die in obigem Formular erhobenen Daten werden für die Abwicklung und Abrechnung der Webinar-Teilnahme verwendet. Sie bleiben nur kurzzeitig auf dem Web-Server gespeichert und werden nicht an unbefugte Dritte weitergegeben.
Nach der Abrechnung müssen notwendige Daten längerfristig verwahrt werden. (Siehe dazu >> GoBD, insbesondere: >> GoBD, Kap. 9, Aufbewahrung. Zu den Daten gehören: Veranstaltungs­kennung, Rechnungs­betrag, Datum der Rechnung­stellung und des Zahlungs­eingangs, Namen und Anschrift der Institution.) Zum Ende der gesetzlichen Aufbewahrungs­frist werden diese Daten endgültig gelöscht.
Die bei der Webinar-Anmeldung erfassten E-Mail-Adressen nutzen wir künftig eventuell, um Informationen zu ILSA zuzusenden. Wer daran nicht interessiert ist, kann uns das formlos mitteilen.


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  ©  2013-2022, ILSA Lernentwicklung, >> Impressum / Datenschutz, Stand: 2022-05-24
ist ein Unterrichtskonzept für Klasse 1 und Anfang Klasse 2. ist auch geeignet für den Förderunterricht in weiterführenden Klassen an Grundschulen und Förderschulen. Aus unseren mehrjährigen Erfahrungen aus Lerntherapien und Lernstandsdiagnosen zu schulischer Mathematik entwickelten wir das Konzept des ndividuums- und ernentwicklungszentrierten creenings rithmetik, kurz: .
Lernentwicklung bietet schulübergreifend Fort- und Ausbildungen für LehrerInnen, die das -Lernmaterial (Screening-Protokolle, Rechenkarten, Trainingsprogramme, Aufgabenblätter) im Mathe-Unterricht und für individuelle Diagnosen oder Trainings einsetzen möchten.
Sie erreichen uns in Bochum, Dortmund, Lüdenscheid oder Düsseldorf und weitere Ansprechpartner in Braunschweig, Hannover, Kassel und Paderborn über unsere  >> Kontakt-Seite.